Cultura

Vistosa exposició dels treballs artístics dels alumnes d'Educació Infantil del col·legi Cardenal Vidal i Barraquer

Per Redacció

Aspecte de l'exposició dels alumnes d'Educació Infantil del col·legi Cardenal Vidal i Barraquer

Ahir al vespre, a l'Espai El Pati del Centre Cultural, tenia lloc l'acte d'inauguració de l'exposició artística "Origen", dels alumnes d'Educació Infantil del col·legi Cardenal Vidal i Barraquer. Uns artistes molt joves que, guiats per la professora Roser Coma, presenten una acolorida, vistosa i expressiva mostra de treballs realitzats a l'aula del col·legi. Amb la paraula "origen" com a punt de partida –el principi o inici d'alguna cosa o persona–, els alumnes experimenten amb els colors, els volums, els materials i l'expressió artística. Segons Coma, "quan, accidental o intencionadament, les nostres mans toquen materials sorgeix un inici, el punt a partir del qual –mitjançant les experiències i l'entorn– fan que es plasmi una part nostra en qualsevol suport i creixem a nivell personal i, en aquest cas, plàstic". Aleshores sorgeixen les línies, les formes, els volums i els colors que, "quan s'uneixen creen diversitat i art, l'art de ser un mateix, envoltat d'altres que ens ajuden a entendre nous conceptes, obrir els ulls i mirar amb el llenguatge de l'ànima".
En aquesta ocasió l’art dels més menuts –els alumnes de P3, P4, P5– s’inspira en grans artistes com Picasso, Calder, Velázquez, Botero, Yayoi Kusama... i junts descobreixen conceptes com el volum, els colors, la figura humana, la matèria.

L’acte d’inauguració també va comptar amb la presència del regidor de Cultura –Lluís Abella– i del president de la Fundació del col·legi Cardenal Vidal i Barraquer –Francesc Recasens–, de la professora –Roser Coma–, així com dels alumnes protagonistes de la mostra i les seves famílies.

Un moment del torn de parlaments a càrrec del regidor de Cultura, Lluís Abella

La professora Roser Coma ha organitzat els treballs a l'aula i l'exposició

La mostra està instal·lada a l'Espai El Pati del Centre Cultural

Comenta aquest article